![\"Logo](\"https:\/\/ci6.googleusercontent.com\/proxy\/kPWGrHcvKnYfHvCs4Wf26ACtV5T22dlNuHrljJWYhmQXqugnQMeODQ9jvYqqQOJ349o1H8VDU9kZ0tLprzhTWw=s0-d-e1-ft#http:\/\/www.flcgil.it\/images\/flc_logo_news.gif\"){kind=logo}
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\u201cManifesto per una didattica inclusiva\u201d, Il 17 aprile scorso \u00e8 stato presentato alla stampa in videoconferenza il\u00a0documento<\/a><\/strong>\u00a0in sette punti dal titolo \u201cA distanza, ma non troppo! La scuola al tempo del Covid-19. Manifesto per una didattica inclusiva\u201d.\u00a0Video della conferenza stampa<\/a>.<\/p>\n In occasione del dibattito che si \u00e8 aperto sull\u2019utilizzo della\u00a0didattica a distanza<\/strong>, il mondo della scuola, i pedagogisti e i commentatori si sono spesso divisi tra sostenitori e detrattori. Il\u00a0nostro sindacato<\/strong>, pur esprimendo forti perplessit\u00e0 sul tema, ha mantenuto una posizione molto contestualizzata alla emergenzialit\u00e0 del momento, nel rispetto del faticoso lavoro che si sta effettuando nelle scuole.\u00a0Il nostro fascicolo<\/a>.<\/p>\n Con questo spirito intendiamo contribuire al dibattito in corso nel Paese con una\u00a0proposta pedagogica costruttiva<\/strong>. Il\u00a0Manifesto<\/a><\/em>, elaborato con la partecipazione di pedagogisti e docenti, si propone come riflessione utile a comprendere che al centro della scuola c\u2019\u00e8 la sua specifica vocazione relazionale in presenza e che quanto si sta realizzando in questi giorni ha la funzione di sopperire al bisogno di colmare un vuoto.\u00a0Continua a leggere la notizia<\/a>.<\/p>\n Sottoscrivi il Manifesto<\/strong><\/a><\/em><\/p>\n In evidenza<\/strong><\/em><\/p>\n L\u2019impegno delle maestre e dei maestri per ridurre le distanze e preservare il valore della relazione educativa<\/a><\/p>\n Informativa sui concorsi scuola, nessuna interlocuzione. Sinopoli: sul reclutamento intrapresa una strada sbagliata<\/a><\/p>\n Scuola: informativa sui concorsi, le organizzazioni sindacali chiedono un confronto politico preliminare<\/a><\/p>\n PON \u201cPer la Scuola\u201d: pubblicato l\u2019avviso per l\u2019acquisto di dispositivi digitali per la didattica a distanza nel I ciclo<\/a><\/p>\n Mobilit\u00e0 2020\/2021: speciale<\/a><\/p>\n Mobilit\u00e0 2020\/2021: scadenze, termini per le operazioni e pubblicazione movimenti<\/a><\/p>\n Emergenza Coronavirus<\/strong><\/em><\/p>\n Permessi e congedi: modalit\u00e0 di fruizione, i chiarimenti dell\u2019INPS<\/a><\/p>\n Cgil, Cisl, Uil chiedono incontro urgente a Presidente del Consiglio<\/a><\/p>\n Personale comparto \u201cIstruzione e Ricerca\u201d: riconoscimento del premio di 100 euro<\/a><\/p>\n Notizie e provvedimenti: segui gli aggiornamenti<\/a><\/p>\n Dai! \u201cAiuta chi ci aiuta\u201d<\/a><\/p>\n Notizie scuola<\/em><\/strong><\/p>\n Dal 1\u00b0 settembre il 42% delle scuole senza DSGA titolari: subito i concorsi ordinario e riservato<\/a><\/p>\n Sinopoli scrive alla Ministra Azzolina: intervenire per sbloccare le proroghe delle supplenze<\/a><\/p>\n Carta del docente: necessari anche i GIGA oltre ai dispositivi<\/a><\/p>\n L\u2019affiancamento con il tutor nel tirocinio diretto del TFA sostegno pu\u00f2 avvenire in modalit\u00e0 telematica<\/a><\/p>\n PON \u201cPer la Scuola\u201d: come proseguire le attivit\u00e0 formative a distanza durante lo stato di emergenza epidemiologica<\/a><\/p>\n Tutte le notizie canale scuola<\/a><\/p>\n Altre notizie di interesse<\/em><\/strong><\/p>\n \u00c8 tempo di un cantiere per la scuola<\/a><\/p>\n Non perdiamoci di vista, la cultura ci unisce: due nuove videolezioni online!<\/a><\/p>\n Quarant\u2019anni fa moriva Gianni Rodari, lo scrittore pi\u00f9 amato da bambini e adulti<\/a><\/p>\n Scegli di esserci: iscriviti alla FLC CGIL<\/a><\/p>\n Servizi assicurativi per iscritti e RSU FLC CGIL<\/a><\/p>\n Feed Rss sito www.flcgil.it<\/a><\/p>\n Vuoi ricevere gratuitamente il Giornale della effelleci? 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